SESIÓN 4.- EL HOMBRE
Programa: el cuerpo humano.
1. Se les entrega una lámina que representa una parte del cuerpo humano. Cada uno debe describir los rasgos que la identifiquen. El grupo debe reconocerla. Dibujar cada uno la figura humana completa. Expuestos los dibujos, el grupo valora si falta algún elemento y cuáles son las partes esenciales de la figura humana.
Dibujar, cada uno, la figura humana entera.
2. Dibujar por parejas un entorno con figuras humana. Nombrar estos entornos: parque, mercado, calles, plazas, hospital, escue
Materiales
Objetivos:
Conceptualización de la identidad y función de
cada parte del cuerpo humano, expresión verbal de éstas con capacidad
comunicativa. Capacidad de relacionar la parte con el todo dibujando la figura
humana completa.
Expresión de crítica constructiva y trabajo en equipo para crear sobre el papel
un entorno con seres humanos.
Dibujos
