ISABEL ALCOLEA RUIZ

           Isabel.Alcolea@uv.es

 

NUEVAS TECONOLOGÍAS EN EDUCACIÓN SOCIAL

 

EDUCAR EN VALORES

 

La educació a Brasil :: www.sai-baba.com.ar

Solidaridad, educación y desarrollo:http://www.sed-ongd.org/queessed.htm

Cooperación internacional para una juventud solidaria: http://www.cooperacioninternacionalong.org/ci/educacion_para_la_ciudadania_48.php

 

WEBLOG

http://www.isa2.blogia.com/

 

RECURSOS EN EDUCACIÓ SOCIAL

 DIRECCIONS D’INTERNET

 PRESENTACIÓN: EDUCAR EN VALORS

ZONA PERSONAL

Yo me pregunto: 

¿Qué esta pasando en nuestras escuelas?, ¿Por qué cada día hay más violencia en las aulas? ¿A qué se debe? ¿Se deberá al sistema social en el que vivimos?

Para todas estas cuestiones, existe una manera de cambiar estas realidades y la herramienta no es otra que la educación. Esta es la base para el cambio y el instrumento para cambiar actitudes, por qué no ir hacia una sociedad más justa y solidaria

 

Uno de los motivos por los que se ha de educacar en valores, es de reciente, actualidad. Aquí os dejo una imagen que ilustra el por qué. Tenemos que saber transmitir a los alumnos para que ellos interiorizen y actúen según el respeto hacía los demás y hacía lo diferente. 

 

 

Otro de los motivos por los que hemos de trabajar es por cambiar realidades, es decir, cada uno de nosotros con sus actitudes, con sus hechos puede sumarse a quienes más activamente, trabajan por cambiar este modelo de vida que nos sumerge en el consumismo y la economía de mercado. Hechos que hacen que mientras nosotros gozamos de un sin fin de recursos materiales, otros en cambio vivan en la miseria.

                                               

Educar para la paz: otro mundo es posible, un mundo en el que desaparezcan las guerras, en el que las fronteras no existan y por el que se pueda transitar libremente. Las situaciones de violencia creciente en la sociedad de comienzos de este siglo; el incremento de las desigualdades entre países ricos y países empobrecidos en un mundo globalizado; el surgimiento de actividades xenófobas y de intolerancia en sectores significativos de la población internacional; la persistencia en la violación sistemática y masiva de los derechos humanos en todos los rincones del planeta; la demanda social ineludible de una educación humanitaria, integral, personalizada y globalizadora, permeable a los valores éticos de la paz, la solidaridad, la tolerancia, la interculturalidad, los derechos humanos, etc. Exigen de la escuela una respuesta cualitativa más acorde con los tiempos y las necesidades formativas de las nuevas generaciones.