COMO GUSTEIS
de William Shakespeare.
Entran el DUQUE FEDERICO y los nobles, ORLANDO, CARLOS.
DUQUE FEDERICO:¡Vamos! Si el joven no atiende a ruegos, que se arriesgue
su ímpetu.
ROSALINA: ¿Es aquél?
LE BEAU: El mismo, señora.
CELIA: ¡Ah, es muy joven! Pero tiene un aire de victoria.
DUQUE FEDERICO: ¿Qué tal, hija y sobrina? ¿Os habéis escabullido de casa
para ver la lucha?
ROSALINA: Sí, Alteza, si nos dais licencia.
DUQUE FEDERICO: Mucho no creo que os divierta: le lleva tal ventaja...
Por lástima a la edad del contrincante me afané en disuadirle, pero él no
atiende a ruegos. Habladle vosotras; procurad convencerle.
CELIA: Llamadle.
LE BEAU: Señor contrincante, os llama la princesa.
ORLANDO: Me pongo a sus órdenes con todo respeto.
ROSALINA: Joven, ¿habéis retado al luchador Carlos?
ORLANDO: No, bella princesa: es él quien reta. Yo me presento como
todos, para probar mi fuerza juvenil.
CELIA: Joven caballero, vuestro ánimo es desmesurado para vuestra
edad. Habéis comprobado la fuerza de este hombre. Por vos mismo os rogamos que
os mantengáis a salvo y renunciéis a vuestro empeño.
ROSALINA: Hacedlo, joven. Vuestro honor no sufrirá menoscabo.
Suplicaremos al duque que detenga la lucha.
ORLANDO: Que vuestros bellos ojos y nobles deseos me acompañen en
la prueba. No causaré dolor a los míos, pues no tengo quien me llore; ni haré
daño al mundo, pues en él nada poseo: en este mundo sólo ocupo un lugar que
estará mejor ocupado cuando yo lo desaloje.
ROSALINA: Ojalá pudiera daros la poca fuerza que tengo.
CELIA: Y yo la mía para aumentarla.
ROSALINA: Buena suerte. Ojalá me haya engañado con vos.
CARLOS: Vamos, ¿dónde está ese joven gallardo que tanto desea
yacer con su madre tierra?
ORLANDO: Aquí, señor, pero su deseo es más decente.
DUQUE FEDERICO: Combatiréis a un solo asalto.
CARLOS: Vuestra Alteza no tendrá que convencer del segundo a
quien no pudo disuadir del primero.
ORLANDO: Si pensáis burlaros de mí después, no debéis burlaros antes.
¡Vamos ya!
ROSALINA: ¡Que Hércules te asista, joven!
CELIA: Ojalá fuera invisible para agarrar al forzudo de la
pierna.
Luchan.
ROSALINA:¡Ah, muchacho sin par!
CELIA: Si pudiera fulminar con los ojos, ya sé quien caería.
[Cae CARLOS.]
Le
aclaman.
1.VELOCIDAD LECTORA
Cronolectura;
lee durante un minuto y cuenta las
pañabras leídas (repite el cronometraje tres veces. Siempre el mismo texto). Al
terminar lee todo el texto para comprenderlo.
Primer
minuto segundo minuto tercer minuto
|
Todas las palabras tienen un significado, pero cuando queremos dar más información necesitamos relacionar unas palabras con otras, es decir, formar oraciones. Por ejemplo: Ojalá fuera invisible para agarrar al forzudo de la
pierna. Las palabras de la oración pueden ordenarse de formas
diferentes: Ojalá fuera invisible para agarrar al forzudo de la
pierna. Para agarrar al forzudo de la pierna ojalá fuera
invisible. Combatiréis a un solo asalto. A un solo asalto combatiréis. |
2. ESCRIBE LAS ORACIONES RELACIONANDO LAS TRES COLUMNAS
El
joven me presento a ruegos.
Yo no
atiende para vuestra
edad.
Vuestro ánimo no
cusaré como todos.
Yo es
desmesurado dolor a los
mios.
|
Las oraciones dan más información cuando se amplian con más
palabras y se reducen la información si se acortan. Que vuestros bellos ojos y nobles deseos me acompañen. Que vuestros bellos ojos y nobles deseos me acompañen
en la prueba. |
3. AMPLIA ESTAS ORACIONES PARA DAR MÁS INFORMACIÓN.
- El joven retó a un luchador
- La princesa le decía
|
Una oración es un conjunto de palabras que tiene sentido
completo. La primera letra de una oración se escribe siempre con mayúscula y
al final hay que escribir un punto. Si pudiera fulminar con los ojos, ya sé quien caería. |
4. ESCRIBE UNA ORACIÓN CON CADA UNA DE ESTAS PALABRAS:
contrincante
victoria
órdenes
asalto
5. ORDENA LOS GRUPOS DE PALABRAS SIGUIENTES PARA QUE FORMEN
ORACIONES, Y NO OLVIDES EL PUNTO FINAL:
-
¿
estás, Carlos Cómo?
-
-
hablar
puede No
-
-
he
no entrado calor Aún no
-
-
que
creo No divierta os
-
-
princesa
llama Os la
-
|
Se escribe con mayúscula la primera letra de: -
El comienzo del escrito -
Los nombres y apellidos de personas. -
Los nombres de ciudad, rios y montañas. -
Las palabras que van después de un punto. |
6.COPIA ESTAS FRASES Y PON LAS MAYÚSCULAS Y LOS PUNTOS DONDE
CORRESPONDIENTES.
- rosalina le desea buena suerte a orlando
- orlando gana a carlos
7. COMPLETA:
Se escribe con mayúscula la primera letra de:
-
El comienzo de un escrito.
-
-
- Las palabras que van después de punto.
8.BUSCANDO TÍTULOS PARA LA LECTURA.
Escribe un titulo para esta lectura.
9.ELIGE.¿QUIÉN DICE QUÉ?
- Rosalina
-Orlando
-Celia
2- No, bella princesa: es él quien reta.
- Rosalina.
-Orlando
-Celia
3- Joven caballero, vuestro ánimo es desmesurado para vuestra edad.
-Rosalina.
-Orlando
-Celia