¿Porqué es importante el agua?
INTRODUCCIÓN
El agua es componente
esencial de todo lo que nos rodea, lo que vemos y lo que no vemos. Es un
recurso natural que todos conocemos y que es muy importante para todos los
organismos.
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Cada segundo, cada minuto, cada hora y cada día estamos en contacto con ella.
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Hay agua en el aire que respiramos, es el vapor que está en el ambiente. El agua nos rodea, está en el mar, los ríos, lagos; está en el hielo, la lluvia, los arroyos, la nieve y los glaciares.
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Nuestro cuerpo está compuesto por 65% de agua, nuestra sangre está compuesta de 80 a 90% por agua, nuestros músculos tienen alrededor de 75% de agua. Nosotros necesitamos tomar al menos 8 vasos de agua al día para que nuestro cuerpo sea saludable.
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El ciclo del agua es importante porque si lloviera continuamente y no hubiera evaporación todos los organismos moriríamos ahogados; y si por el contrario no volviera a llover, todos los organismos morirían de sed.
TAREA
En
grupos de cuatro estudiantes, investigar utilizando los sitios de la Red
suministrados en la sección de Recursos, lo siguiente:
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¿Cuándo apareció el agua sobre la Tierra?
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¿Cuáles son los diferentes estados del agua?
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¿Cómo se produce la evaporación?
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¿Existe evaporación en los glaciares?
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¿Cómo retienen y luego devuelven poco a poco el agua los musgos en los bosques de niebla?
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¿Cómo se produce el agua potable?
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¿Cuánta agua potable hay en el mundo?
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¿ Cómo se produce la contaminación del agua?
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¿ Qué podemos hacer para ahorrar agua?
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Utiliza los recursos disponibles en el salón de clase y la biblioteca del colegio para tomar notas acerca del Ciclo del Agua y también de las otras preguntas enumeradas en la Tarea..
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Para hacer tu investigación visita los enlaces que se encuentran en la sección de recursos mostrados en la parte de recursos.
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Consigue al menos 10 imágenes o fotografías que muestren o representen lo que se cuestiona en la mayoría de las preguntas.
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En una hoja de ejercicios contesta brevemente cada una de las preguntas enumeradas en la sección Tarea. Explica con mayor detalle como ocurre el proceso del ciclo del agua.
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Presenta tu investigación oralmente (será evaluado con una Matriz de valoración conocida como "Rubric").
Entre los objetivos de esta WebQuest podemos decir que los estudiantes:
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Entenderán que parte del agua es absorbida por la tierra y que con el tiempo es evaporada nuevamente a la atmósfera.
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Entenderán que el agua que usamos es la misma que existe desde el comienzo del tiempo.
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Buscar que los estudiantes tomen conciencia sobre la importancia del ahorro de agua en nuestras casas.
En esta WebQuest se
utilizarán recursos físicos y recursos de la Red.
Físicos:
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Enciclopedia
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Video
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Apuntes y explicaciones de clase
De la
Red:
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The Evergreen Project (inglés)
(http://mbgnet.mobot.org/fresh/index.htm)
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¿No es divertido aprender sobre el agua?
(www.angelfire.com/mb/elagua/eduprinc.html)
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Te digo y te cuento sobre el agua
(www.imta.mx/otros/tedigo/welcome.htm)
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El agua y sus características
(www.netsalud.sa.cr/aya/clubinft.html)
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Colparques
(www.colparques.org/SIERRA.html)
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La historia del Agua
(www.sysop.com.mx/lecturasparacompartir/historia/lahistoriadelagua.html)
Calificar de 1 a 5 que tan acertada y clara es la explicación del estudiante.
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Escriba en un párrafo o dos como ocurre el proceso del agua.
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Calificar en la misma forma las 10 imágenes o fotografías solicitadas en el punto 3 de la sección Proceso.
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Solicitar a cada estudiante que proponga entre 6 y 8 ideas do cómo ahorrar el agua en su casa, colegio o comunidad.
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Calificar la explicación que de el estudiante de al menos 3 de las preguntas solicitadas.
Al
finalizar el tema los niños tendrán una idea más clara de lo que es el
Agua y su Ciclo y la importancia que ella tiene para la vida del planeta y
en que consiste sus estados.
También comprenderán la importancia del
ciclo en el desarrollo de la vida humana.