creada
por: Salomé Sanchis Pérez
e-mail: saloalgi@hotmail.com
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última
actualitzación: 22-11-2009
dirigido a: todos los públicos |
1. INTRODUCCIÓN
Nosotros queremos acercar la biblioteca del CEFIRE de Xàtiva a sus usuarios, por eso nuestros objetivos son:
-
Conocer y utilizar los recursos bibliográficos de los que
dispone el cefire.
-
Conocer y utilizar los servicios de que
dispone la biblioteca: DSI,…
-
Dotar a los docentes de las habilidades
y competencias adecuadas para el uso autónomo de los recursos:
- Aplicar los procedimientos
adecuados para realizar búsquedas en el catálogo.
- Localizar
libros/CD’s/Revistas en las estanterías
- Navegar en la web de la biblioteca
2. TAREAS
Teneis que realizar las siguientes tareas y al final llegareis a ser usuarios competentes de la biblioteca. En el apartado proceso tienes las actividades que te ayudarán a contestar a las tareas.
- TAREA 1 (has de realizar la ACTIVIDAD 1 para contestarlas)
- Realiza un plano de la distribución de la biblioteca
- Di que tipo de materiales y de qué temática puedo encontrar en la biblioteca
- ¿Cuantos documentos puedo pedir prestados y durante cuanto tiempo? ¿cómo puedo renovar un préstamo?
- TAREA 2 (has de realizar la ACTIVIDAD 2 para contestarlas)
- Realiza una lista de documentos (disponibles en la biblioteca
del cefire de Xàtiva), que puedas necesitar para la realización de un
trabajo de la temática que tú prefieras.
- TAREA 3 (has de realizar la ACTIVIDAD 3 para contestarlas)
- Ahora ves a la biblioteca y junto al plano de la tarea 1, localiza los documentos del listado de la tarea 2
- realiza una valoración de los recursos de la biblioteca
3. PROCESO
si realizas las siguientes actividades podrás contestar adecuadamente a las tareas
ACTIVIDAD 1
ACTIVIDAD 2
ACTIVIDAD 3
4. RECURSOS
Aquí tienes recogidas las páginas web que tienes que visitar:
y otros recursos:
5. EVALUACIÓN
Se evaluarán los ejercicios de acuerdo a los siguientes
Criterios de evaluación:
- Conocimiento de la tipología y la temática de
los fondos de la biblioteca.
- Conocimiento de la colocación y ubicación de los materiales
- Conocimiento de la normativa de uso de los fondos de la biblioteca
- Reflexion
sobre el uso potencial de los recursos
-
Análisis de
las características y el proceso de préstamo
- Conocimiento de la metodología del proceso de búsqueda
- Adquisición del conocimiento teórico de los sistemas de clasificación documental utilizados
en la biblioteca: CDU
con la siguiente puntuación:
- USUARIO INDEPENDIENTE: se han superado los conocimientos esperados por encima de la media
- USUARIO COMPETENTE: se han superado ls ejercicios correctamente
- USUARIO BÁSICO: se han superado los ejercicios de forma muy pobre
6. CONCLUSIÓN
La persona que realice este trabajo acabará siendo
un usuario competente de la biblioteca del CEFIRE de Xàtiva pero
también de cualquier otra.
Será capaz de sacar todo el provecho posible a los recursos de la biblioteca
7. CRÈDITS
Esta página ha sido creada por:
Salomé Sanchis Pérez
utilizando para ello la siguiente bibliografía:
- materiales del curso: "tendencias web..."
- ILLESCAS, Mª JESÚS. Estudiar e investigar en la bibioteca escolar : la formación de usuarios. Pamplona : Departamento de educación y cultura, 2003.
8. GUÍA DIDÀCTICA
ver la guía didàctica