Servicios

Comedor

Nuestros centros disponen de un comedor completo con electrodomésticos industriales y mobiliario adecuado para el uso de nuestros alumnos y profesores. El comedor siempre está atendido con educadoras especializadas y en poder del carnet de manipuladora de alimentos.

Existen hasta tres turnos de comedor, que comienza a las doce de la tarde con los más pequeños y termina con los mayorcitos a las 14 de la tarde. Todos los niños que utilizan este servicio reciben educación sobre cómo deben de comer y comportarse en la mesa. Además de las comidas más saludables para su edad. A los más pequeños se les enseña a comer de todo y a ir haciéndolo solos poco a poco.

Este servicio podrá utilizarse en la modalidad mensual como en la diaria.

Catering

Nuestros centros cuentan con un servicio de catering diario para aquellos niños /as que lo soliciten, que se componen de: primer plato, segundo plato, pan y postre.

Con el fin de adaptarnos diariamente a las necesidades alimentarias de nuestros niñ@s, nuestro catering cuenta con tres posibilidades o modalidades distintas de presentarnos la comida, que son: normal, triturado y papillas. Así podemos satisfacerlos teniendo en cuenta su edad.

Todos los niñ@s que utilicen este servicio dispondrán de la información en casa y en nuestra página web de los menús, así como en el tablón de anuncios del Centro a diario. De tal forma ayudamos a cada familia a que puedan planificar sus comidas con tiempo y puedan ser lo más complementarias posible.

Nuestros educadores encargados del comedor les informarán mediante el "diario del comedor" donde se comenta de forma breve y escueta cómo ha comido el niño /a cada uno de los platos de ese día.

Para mantener el nivel de calidad de nuestro servicio y de la calidad de las comidas del catering, así como un control de higiene en los servicios que se utilizan (platos, vasos,...), Escuela Infantil Patín mantiene un contrato mensual con una empresa de control higiénico autorizada (MICROAL).

Gabinete psicopedagógico

^{El gabinete realiza un seguimiento a los niños y niñas realizando informes sobre su evolución.}