alumna1

A mi en general el funcionamiento de las clases me ha parecido estupendo, participativas, motivadoras, originales en su mayoría de veces.... casi casi no tengo consejos que exponer, pero voy a enumerar lo que se me ocurre que puede ayudar a mejorar las clases para el año que viene.

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  Al principio de curso creo que el profesor debe hacer un diagnostico inicial del estado de conocimientos del alumnado: al principio de curso me encontre perdida porque tal vez el grado de especialización de la asignatura sobrepasaba con mucho mis conocimientos

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  Los trabajos deberian anuciarse con más antelación, poder tener la información desde principio de curso estaría bien para que , por lo menos, disminuya el estado de ansiedad del alumno. A mi personalmente me gusta saber qué es lo que tengo que hacer desde el principio y eso de saber que iban a haber 5 trabajos pero no la tematica, la verdad, me ponía nerviosa por si no me daba tiempo a elaborarlos.

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  a veces no se entiende muy bien que es lo que pides cuando mandas los trabajos, se necesitan pautas mas concretas.

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  al inicio de los temas a tratar me hubiese gustado tener un esquema o guión sobre lo que ibamos a dar en clase

Por lo demas creo qeu todo bién, muy participativo, la atencion al alumno ha sido inmejorable asi como los recursos facilitados etc ha sido una asignatura estupenda

 

Desamparados Navarro

Como sigue habiendo gente que desconoce el mundo de las nuevas tecnologías, yo entregaría un temario con los puntos clave de la asignatura a principio de curso, donde ponga cual es el temario, informando de una bibliografía y los trabajos a realizar (o algunos), que es lo que se realiza en las demás asignaturas, a lo que la gente está acostumbrada... Hay estudiantes que si los sacas de su rutina, ya no saben qué hacer, van perdidos y atosigan a los compañeros que sí se enteran.
 
Me parece muy instructivo complementar las clases teóricas con videos y comentarios prácticos, pero si se ponen videos, está mejor que tengan que ver con la asignatura, creo que está muy bien poner videos como el de "Marathon camino a la democracia" y corregir los errores, porque eso te ayuda, pero poner un video sobre como piensa el ser humano o sobre su memoria, creo que está bien para conocerlo como cultura personal, pero fuera de los límites de la asignatura.
 
Por lo demás, si no me olvido de nada, creo que está todo bien, me gusta de qué va la asignatura, por eso la cogí, me gusta la forma de darla, es innovadora, además hay que decir que hoy en días, las nuevas tecnoclogías se encuentran en todos los ámbitos de la vida y por eso, ¿porqué no también en clase? Aunque aún hay mucha gente que no sepa utilizarlas.