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Yasmina Yousfi López

Prácticas de Hipertexto

Tomando como referencia El Portfolio Europeo de las Lenguas (PEL), se pretende desarrollar un documento personal donde el estudiante que está aprendiendo los metalenguajes del hipertexto puede consignar sus experiencias de aprendizaje, reflexionar sobre ellas marcándose objetivos y autoevaluándose en función de los resultados obtenidos. Los resultados de esta experimentación servirán de punto de partida para que otros estudiantes puedan descubrir cómo se puede, a través de las TIC, combinar la teoría con una práctica real en el nuevo medio.

BREVE ANTOLOGÍA DE LA HISTORIA UNIVERSAL

Canta, Oh diosa, no sólo la cólera de Aquiles sino cómo al principio creó Dios los cielos y la tierra y cómo luego, durante más de mil noches, alguien contó la historia abreviada del hombre, y así supimos que a mitad de andar de la vida, uno despertó una mañana convertido en un enorme insecto, otro probó una magdalena y recuperó de golpe el paraíso de la infancia, otro dudó ante la calavera, otro se proclamó Melibeo, otro lloró las prendas mal halladas, otro quedó ciego tras la nupcias, otro soñó despierto y otro nació y murió en un lugar de cuyo nombre no me acuerdo. Y canta, Oh Diosa, con tu canto general, a la ballena blanca, a la noche oscura, al arpa en el rincón, a los cráneos privilegiados, al olmo seco, a la dulce Rita de los Andes, a las ilusiones perdidas, y al verde viento y a las sirenas y a mí mismo.

Luis Landero

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