Aspecto	tiempo ocupado  en clase	tiempo ocupado  en casa	tiempo total
búsqueda de la obra	100 min	65 min	165 min
búsqueda de información sobre la autora	30 aprox.	40 aprox.	70 aprox.
presentación del first paper	45 aprox.	20 min	65 min
traducción de la obra	80 min	86 min	166 min
entrevista		65 min	65 min
forma de la obra	80 min	18 min	98 min
introducción	15 min	17 min	32 min
significado	10 min	20 min	30 min
conclusión	15 min	35 min	50 min
aspecto temporal	30 min	15 min	45 min
arte	45 min		45 min
puesta en común	10 min	20 min	30 min
tiempo real de lectura de la obra			3-4 min
tiempo ocupado en su lectura y entendimiento		45 min	45 min
realización de los fondos de pantalla		65 min	65 min
inserción de fotos y dibujos	70 min		70 min
modificaciones y actualizaciones de la web	20 aprox.		20 aprox
envíos al servidor	25 aprox		25 min
Total:	575 min	611 min	1086 min

 
 
 
 

 Llegado este punto estamos analizando de la manera más exhaustiva posible el aspecto temporal de este trabajo en su conjunto.
En la tabla anterior hemos expuesto el tiempo ocupado en la elección de la obra, tiempo tardado en la configuarción de la web... En definitiva, hemos cronometrado el tiempo ocupado en la realización del trabajo.

En este caso las mediciones del tiempo no han sido demasiado exhaustivas, pudiendo haber una diferencia de varios minutos entre el tiempo real y el tiempo estimado.

Por otra parte voy a hacer un pequeño análisis del tiempo de narración de la obra.
Esto va a ser un poco más complicado ya que el tiempo en la obra no existe en sí. Como ya sabemos, la obra habla de los juegos en la piscina durante la niñez, describe una serie de sensaciones que quedan patentes en los colores utilizados en el kanji-kus, pero no podemos encuadrar este poema en ningún espacio temporal ya que depende del lector y de sus vivencias personales.
Lo único que podemos decir del tiempo, es que habla del pasado, presente y futuro al mismo tiempo (dependiendo del lector).